Методисты, авторы учебных пособий, не говоря уже о перегруженных учителях, в большинстве своем, современному школьнику не интересны.
Спасательный круг школе и образованию бросают те, кто уже давно и успешно с детьми общается на одном языке.
Много полезных практик образование может и должно взять от маркетинга, СМИ, кинематографа, дизайна, корпоративного строительства, музейного дела и многих других сфер нашей жизни. Образованцам пора честно признать, что большинство методов школьной практики не работает. Дети с большим удовольствием общаются с продуктами, которые созданы рекламщиками, режиссерами, геймпродюсерами и даже банкирами.
Захочет ли признать школа свое фиаско и беспристрастно проанализировать все схожие инструменты на предмет их применимости в школьной жизни?.. И самое главное. Сможет ли школа при этом сохранить свое лицо? Бездумная гонка за "хайповыми" методами и средствами в жанре "а давайте учителя будут учить в своих блогах, а учебники сделаем в стиле манга" добьют нашу школу окончательно.
Подробный анализ конвергентных форм коммуникации, которые могут помочь (или навредить) школе "здесь и сейчас" в презентации.
Удивительное впечатление от встречи с "рождением". "Рождением" как фактом. Когда видишь рождение ребенка - это, конечно, незабываемо и неповторимо. Но когда наблюдаешь рождение смысла, понимаешь, что это не только незабываемо, но, к счастью, и повторимо. Как и вся культура, этот волшебный момент может нами возделываться снова и снова. Однажды родившись в землянке, под артиллерийским огнем и ощущением каждого слова как последнего, идея культуры теперь может быть нами понята и, главное, передана. Как просто Юрий Михайлович выводит из такого пусть и безобразного, но легко угадываемого бытового сюжета (солдаты давят вшей, передеваются и ходят голыми перед крестьянами без стеснения) одну из главных сущностей культуры в человеке - твое внутреннее табу открывает пространство свободы. Если кто-то "освобождает себя от культуры", то ни человеком чести, ни, тем более, учителем (педагогом, воспитателем), он называть себя уже не вправе.
С тех пор, как только меня стала интересовать тема педагогического блоггинга, не мог избавиться от ощущения, что учителя этим занимаются "не от хорошей жизни". Что в школе? Рутина, поручения начальства, творческие порывы от аттестации до аттестации, зарплата... Что в сети? Популярность,...
Страшно? :) На самом деле это прекраснейшее мероприятие от коллег из Южно-Уральского профессионально-педагогического университета, международная научно-практическая конференция "Национальная безопасность и молодежная политика: киберсоциализация и трансформация ценностей в VUCA-мире" 21 апреля 2021 года. Выступление было посвящено апологии педагогического блоггинга с тезисом: "Даешь педагогическую культуру интернет-коммуникации учителя!" На самом деле главной задачей было представить модель трех дихотомий педагогического общения. Подробно специально не остановился, хотел посмотреть полетят ли помидоры... Ушел чистеньким :) Значит будем обосновывать дальше!
Все большую популярность набирают учителя активно ведущие свои аккаунты в социальных сетях, снимающие видео на тему образования, записывающие подкасты, ведущие прямые трансляции своих занятий, публикующие методические материалы в виде "карусели" и прочее, и прочее. С каждым днем возможностей для создания медиаматериалов становится все больше, соответственно, педагогическая блогосфера становится разнообразней и интересней. Представим тех, кто ярче всего проявляет себя в русскоязычном пространстве.
Не будем обсуждать "кто виноват", сразу обратимся к вопросу "что делать".
В течение нескольких дней пытались подписать электронный документ простой электронной подписью. Для этого пришлось не только изучить три федеральных закона (ФЗ "Об информации...", ФЗ "Об электронной подписи", ну и, конечно, перечитать в очередной раз статью 29 ФЗ "Об образовании..."), но и изрядно побеспокоить поставщиков программного обеспечения.
Обо всем по порядку.
День первый. Ни один из специалистов организаций, которые продают электронные подписи не смог ответить на вопрос "Как подписать электронный документ простой электронной подписью". Сложилось устойчивое впечатление, что в современном деловом обороте практика оформления документов именно простой электронной подписью очень напоминает этакий экзотический фортель. Кроме удивления и непонимания от менеджеров-консультантов мы ничего не услышали. "А вам зачем? Вы для госзаказа? Вам для налоговой? Простая? Нет-нет. У нас только квалифицированная". И т.д., и т.п. Из этого было сделано два вывода: 1. алгоритм решения надо устанавливать самим, 2. нахаляву что-то по-быстрому скачать не получится.
День второй и третий. Бомбим поставщиков с вопросом: "Какое ПО ставить, чтобы можно было сделать ПЭП и подписать ей ЭД. Версии разные, но основноая мысль в том, что все программы платны. Далее. Оказалось, что невозможно , используя только одну программу, подписать и офисные документы (Word, Exсel и т.д.), и пдфный файл. Оказывается на майкрософт нужен свой плагин, который тоже нужно купить. На документ пдф нужен обязательно Acrobat PRO, иначе подписать не получится. Кроме всего этого дополнительно к КРИПТО-АРМ нужен КРИПТО-ПДФ и КРИПТО-ПРО-CSP.
В этоже время есть слабая надежда на некое ПО, которое стоит 700 рублей и решает все проблемы. ПО оказалось настолько замороченным, что на пол-пути бросили его настраивать и перешли к дорогим, но понятным продуктам.
День четертый, пятый и шестой. Проводим региональный чемпионат WS.....
День седьмой. Весь день устанавливали, настраивали, пробовали. Получилось!
День восьмой. Сняли видео, чтобы коллегам не пришлось проходить наш долгий путь. Обращаю внимание, что все ПО, кроме Acrobat PRO работает на тестовом периоде 7 дней. Строго говоря, все, что вы увидите в видео сделано без затрат!
Создаем простую электронную подпись.
Подписываем электронный документ Word и PDF простой электронной подписью.
Демонстрируем как выглядят электронные документы. подписанные простой электронной подписью.
На сайте используются файлы cookie и Яндекс.Метрики. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.
